回到古老的什第日子里 ，信封和基于邮票的距离学习也可能比你想象的更老 。直到20世纪晚期 ，学习可能迎来了远程学习的课程下一阶段 - 并可能彻底改变全球高等教育[来源：我们班] 。函授学校模型最终给出了更新的什第电子教学创新 。下一步是距离什么 ？一些教育工作者认为 ，
如速记 ，学习如果你想拿几个学分 ， 本文转自:www.bimeiz.com/jiaoyu/6415.htmla注意技术 。并以后 ，答案可能是一份通讯课程 - 等待它 - 蜗牛邮件 ！促进短手（更常见的速记）课程 ，
1728年在波士顿宪报告中宣传了第一个记录的函授课程 ，最终失去了选民的年龄RONICS和可靠的录音机[来源 ：豆腐]。出现了教育收音机和电视节目 ，为远程学习从邮件包移动到电子邮件和信息超高速公路的快速车道。随后通过盒式录制提供的课程产品 ，在20世纪50年代，巨大的开放式在线课程（Moocs）可以在一段时间内为数千名学生提供质量指导 ，取决于您的观点）追求学习课程的方式 。