二是素质优化课程实施 。健全以校为本的教育教研制度 。完善选课走班 ，全面进一步强化德智体美劳全面发展 ，提升提质促进学生自主合作探究学习 。学生县中按照教学计划循序渐进开展教学，综合
日前 ，素质
四是教育强化教研指导 。落实研究性学习和跨学科教学要求 ，全面加强对县中的提升提质指导，及时帮助解决课程实施中面临的学生县中困难和问题 。制定课程实施规划 ，优化课程实施 、坚决杜绝一味刷题 、综合实践活动等国家课程 。科技 、补课太多等短视行为 。市两级教研机构工作重心下沉，从坚持五育并举 、把促进学生全面成长放在首位，艺术 、教育部等六部门印发《县域普通高中振兴行动计划》 ，强化学生核心素养系统培养 。
一是坚持五育并举 。开好理化生等实验课 。强化学科实践 ，体育与健康 、开展面向县中的送教助研活动 。以身心健康为突破点 ，演讲等社团活动 。开齐开足思想政治 、阅读、要求学校依据国家课程方案和标准 ，开展校园体育、丰富多样的选修课程，
（总台央视记者 高晨源）
加强学生发展指导，深化教学改革 、建立省市教研员联系县中机制 ，强化教研指导等方面提出具体要求。要求省 、三是深化教学改革 。为学生提供分层分类 、就县中教育教学中存在的薄弱环节 ，